Magacín digital de cultura contemporánea
AÑO 12 - Miércoles, 20 de Septiembre de 2017 13:11 Madrid (Spain-Europe)
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TRIBUNA: José Javier Segura Ramírez (IBERCIENCIA)
Educación para el aprendizaje y desarrollo de competencias

En este artículo, José Javier Segura Ramírez plantea los retos de la educación en un mundo globalizado y la importancia de la ciencia en este contexto.

Lunes, 19 de Mayo de 2014   México, México,

Ante un mundo globalizado, han surgido nuevas necesidades sociales, culturales y económicas. Para las sociedades actuales, el reto en educación es innovar los procesos de enseñanza y aprendizaje replanteando los modelos educativos con un modelo centrado en el aprendizaje de los estudiantes, con el fin de desarrollar en ellos las competencias que requieren para enfrentar e incidir en su medio...

Según la Unión Internacional de Telecomunicaciones (ITU)
Tres mil millones de personas usarán Internet en 2014

La cifra de suscripciones a la banda ancha móvil alcanzará los 2.300 millones

Clase de computación en Colombia

Foto: Banco Mundial/Charlotte Kesl

Martes, 6 de Mayo de 2014   Nueva York, Estados Unidos,
Educación
La lectura y la alfabetización en los países en desarrollo se apoya en las tecnologías móviles

La UNESCO publica un informe sobre el modo en que se utilizan las tecnologías móviles para favorecer la alfabetización en los países en desarrollo

Foto: WP

Martes, 6 de Mayo de 2014   Nueva York, Estados Unidos,
Según un estudio realizado en EE.UU. y Canadá
Los niños negros e hispanos con autismo tienen más probabilidades de regresión de desarrollo que los blancos

Los padres de los niños de las minorías tienen el doble de probabilidades de informar que su hijo perdió el lenguaje o ciertas habilidades motoras

Foto: John Glenn.

Martes, 6 de Mayo de 2014   Vancouver, Canadá,
El 23 de abril
Los libros van del Museo a la calle

A través del modelo de bookcrossing, 48 museos y centros de arte liberarán 2500 volúmenes de sus bibliotecas

Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía (Madrid)

Edificio Nouvel. Biblioteca

Foto: Joaquín Cortés/Román Lores

Martes, 22 de Abril de 2014   Madrid, España,
Según un estudio de la Universidad de Granada
Los dibujos animados fomentan los estereotipos sociales del sexo

- Los personajes femeninos de las series de dibujos animados de televisión están asociados a estereotipos negativos: son consumistas, superficiales, celosas y obsesionadas por su aspecto físico y por agradar a los demás

- Los personajes masculinos son atléticos y sin profesión conocida, salvo que sean dirigentes

Escena de un dibujo animado

Viernes, 11 de Abril de 2014   Granada, España,
Realizado por la Universidad de Pittsburgh
Un estudio alerta sobre la publicidad subliminal de alcohol en las letras de las canciones

La encuesta realizada en Estados Unidos a 2500 personas entre 15 y 23 años vincula la borrachera adolescente y las referencias de la marca en la música pop

Amy Winehouse cantando en el Bowery Ballroom 18, Nueva York, Estados Unidos.

Foto:Daniel Arnold/WP

Jueves, 10 de Abril de 2014   Madrid, España,
ENTREVISTA: José Pintado, del Instituto de Investigaciones Marinas de Vigo (CSIC)
"La ciencia y el arte pretenden interpretar la realidad usando mecanismos similares"

Movido por dos mundos, ciencia y arte, José Pintado, del Instituto de Investigaciones Marinas en Vigo (CSIC), creó en 2007 el proyecto Neuston. En él científicos y artistas de distintas disciplinas mantuvieron una serie de encuentros para tender puentes entre sus respectivas áreas de conocimiento. Toda su actividad está impregnada de una concepción de la cultura como algo transversal.

El investigador del Instituto de Investigaciones Marinas de Vigo José Pintado.

Foto: CSIC

Lunes, 31 de Marzo de 2014   Madrid, España,

Toda la actividad de José Pintado está impregnada de una concepción de la cultura como algo transversal. En los preámbulos del proyecto Neuston (dentro del artículo La cultura transversal), Pintado establece que "la práctica científica y artística tienen en común concebir ideas y formas, creando abstracciones que permiten describir y entender la complejidad."...

Con el objetivo de organizar la demanda de profesionales de la red
La Comisión Europea lanza una red para fomentar el talento web a través de cursos en línea abiertos masivos (MOOCs)

En palabras de Neelie Kroes, responsable de la Agenda Digital Europea: "En 2020, el 90 % de los puestos de trabajo necesitará las competencias digitales"

MOOC. Cartel realizado el 04 de abril 2013 por Mathieu Plourde que explora el significado de los "Cursos en Línea Abiertos masivos" aka MOOCs.

Lic.: C.C.

Jueves, 27 de Marzo de 2014   Bruselas, Bélgica,
Según un estudio del BCBL
Leer favorece nuestra capacidad de percepción

- La adquisición de la lectura modifica las capacidades perceptivas de los seres humanos

- La investigación comparada ha sido realizada con niños analfabetos y alfabetizados de México, y publicada en la prestigiosa revista especializada en neurociencias Psychological Science

Voluntario leyendo con una niña en la Casa Hogar de las Niñas en Tlahuac Ciudad de México el 28 de marzo de 2012.

Foto: Angélica Martínez/Monterrey Institute of Technology and Higher Education, México/WM

Lic.: C.C.

Miércoles, 26 de Marzo de 2014   San Sebastián, España,
Dentro del proyecto Juego de Imitación (IMGAME) financiado por el European Council of Research
500 estudiantes de Granada participan en averiguar las diferencias entre hombres y mujeres al mentir
El experimento está organizado por la Universidad de Granada y está financiado por el European Council of Research

Escultura en bronce de Pinocho

Walking to Borås de Jim Dine

Foto: MRK/WC

Martes, 25 de Marzo de 2014   Granada, España,
Comunicación y educación
¿Son los SMS una amenaza a la ortografía de los adolescentes?
Según un estudio de investigadores franceses, los SMS no suponen ninguna amenaza, sino una ventaja para el aprendizaje

Enviando un SMS desde la bicicleta

Foto: Toni Pixel Addict

Lic.: C.C.

Jueves, 20 de Marzo de 2014   París, Francia,

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