Magacín digital de cultura contemporánea
AÑO 20 - Miércoles, 6 de Mayo de 2026 a las 08:22:00 - Madrid (Spain-Europe)
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Noticias
Los días 15 y 16 de Marzo en París
Convención de la UNESCO contra el tráfico ilícito de bienes culturales
España ratificó esta Convención en enero de 1986 - Actualmente hay 120 Estados Miembros
Bajo el acrónimo AC/E
Acción Cultural Española: Se presenta la Nueva SEACEX
Pretende dejar de ser la agencia que conmemora aniversarios, quiere potenciar la diversidad cultural y el arte contemporáneo y, por primera vez, incluye la difusión de la ciencia española entre sus objetivos de apoyo
Sociedad del conocimiento
Mejora el acceso a la información pública de España con la Red Temática Española de Linked Data
Más de 150 investigadores de 18 universidades han constituido la Red Temática Española de Linked Data, liderada por la Universidad Politécnica de Madrid, similar a las que ya funcionan en países como EEUU y Reino Unido - El objetivo es transferir a la ciudadanía fuentes de datos sobre materias como la información geoespacial de España, informes financieros de las empresas que cotizan el bolsa, publicaciones especializadas, referencias bibliográficas sobre alimentación y agricultura, tráfico de autobuses y estado de las carreteras
Portal de la Red Temática Española de Linked Data
Turismo cultural
Las actividades culturales, entre las más valoradas por los turistas que visitan los países mediterráneos europeos
"Los cinco aspectos mejor valorados por los turistas en su viaje a los países del Mediterráneo europeo son las actividades de ocio-espectáculos, las rutas-excursiones programadas, las actividades culturales, el clima, así como la variedad gastronómica" explica Mercedes Jiménez García, investigadora de la UCA y autora principal del estudio
Foto: SINC
Tras la sentencia de la Audiencia de Barcelona que absuelve a Padawan
La patronal de las TIC no quiere que las empresas paguen el canon
AMETIC realiza un comunicado en el que se manifiesta partidaria de que se agilice el cambio de la legislación española conforme al derecho europeo, que exime a las empresas de pagar canon - Todo ello tras la sentencia de la Audiencia de Barcelona que absuelve a la compañía de informática Padawan, demandada por la SGAE por no liquidar el canon digital entre 2002 y 2004
Educación
La integración de la escuela 2.0 se delega en un número reducido de profesores
El experto Jon Altuna advierte sobre el riesgo de delegar en unos pocos profesores la responsabilidad de incorporar Internet a la educación primaria - La falta de conocimiento, la deficiente formación y la poca implicación del profesorado, principales obstáculos para la educación 2.0
Economía digital
Hay nuevos modelos de negocio para las industrias culturales
Así se desprende del 'Manual de uso para la creatividad sostenible en la era digital' publicado hoy - En el documento, suscrito por más de 40 plataformas, organizaciones y particulares del sector, se desgranan algunos ejemplos de financiación para las industrias culturales, y afirma que "la reconversión del sector cultural es inevitable", para concluir que "¿Nuevos modelos de negocio? Si no los encuentran es porque no quieren"
Conclusiones del I Foro de Turismo Cultural
Apostar por la calidad y por nuevos modelos de gestión de museos, claves en el desarrollo turístico cultural
Bajo el lema "Disfrutar sin destruir", se celebró ayer el Foro con la presencia de varias personalidades del sector - El encuentro y los debates pudieron seguirse por streming
I Foro de Turismo Cultural
Caixa Forum Madrid
Foto: UCJC
Caixa Forum Madrid
Foto: UCJC
Para su edición de 2011
El software libre candidato al Premio Príncipe de Asturias de Cooperación Internacional
La candidatura engloba a toda la Comunidad Internacional - Ha comenzado una campaña de adhesiones, estando todos invitados a afrontar de manera conjunta este reto - El 18 de marzo se entregan las adhesiones - CENATIC considera ésta "una excelente oportunidad"
Sello de apoyo a la candidatura
Educación 2.0
El "Blended Learning" mejora la atención de alumnos y profesores
"A mayor variedad de recursos educativos, hemos comprobado una mayor implicación de los alumnos, además de una mayor capacidad de respuesta de los profesores", afirman los responsables de un estudio de la Universidad de Granada
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